吉林省第十二次黨代會(huì)，把“必須勇于自我革命，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展”列為五年壯闊征程給我們的“八個(gè)必須”深刻啟示之一，把“黨建引領(lǐng)能力顯著躍升”作為今后五年要錨定的“六個(gè)顯著躍升”奮斗目標(biāo)之一。高校承擔(dān)著為黨育人、為國(guó)育才的時(shí)代重任，要毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)政治原則，在新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程中把高校黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有力，使黨的領(lǐng)導(dǎo)覆蓋辦學(xué)治校各領(lǐng)域、融入人才培養(yǎng)各方面，使黨組織的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力日益提升，在深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)、推進(jìn)高校各項(xiàng)工作中全面發(fā)揮作用。
始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖。高校具有鮮明的政治屬性和重要的政治功能，方向問(wèn)題是大學(xué)建設(shè)的根本性問(wèn)題，必須把黨組織政治領(lǐng)導(dǎo)力旗幟鮮明地體現(xiàn)到高校建設(shè)和改革發(fā)展中，確保黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校政治過(guò)硬、方向正確，筑牢辦學(xué)根基。一是立足培根鑄魂擦亮底色。我國(guó)社會(huì)主義教育致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也是我國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，才能確保高校人才培養(yǎng)始終以黨和國(guó)家發(fā)展需要、社會(huì)需求為導(dǎo)向。二是把黨組織政治領(lǐng)導(dǎo)力貫穿高校工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各方面。主動(dòng)把學(xué)校事業(yè)發(fā)展放到黨和國(guó)家戰(zhàn)略全局中思考，融入民族復(fù)興偉大進(jìn)程中謀劃。只有牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，持之以恒堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，才能把高校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)各項(xiàng)要求落實(shí)到各個(gè)崗位職責(zé)里，把黨組織政治領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在日常實(shí)際行動(dòng)上。三是強(qiáng)化高校黨委自身建設(shè)和基層黨組織建設(shè)。加強(qiáng)黨建工作頂層設(shè)計(jì)，黨委切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任，完善管黨治黨責(zé)任體系，提升把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的能力，落實(shí)“三重一大”決策制度，明確責(zé)任清單，強(qiáng)化考核監(jiān)督。建強(qiáng)基層組織戰(zhàn)斗堡壘，使新時(shí)代黨的組織路線得以有力落實(shí)，讓學(xué)校改革發(fā)展更好為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
始終引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“必須堅(jiān)持把思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，淬煉自我革命銳利思想武器。”高校黨委必須提升思想引領(lǐng)力，在勇于面對(duì)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局中抓住歷史機(jī)遇，緊扣時(shí)代脈搏，心懷“國(guó)之大者”，為在新征程上推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供思想引領(lǐng)。一是持續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，健全“第一議題”制度，夯實(shí)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，打造“學(xué)研講用”一體化學(xué)習(xí)體系，促進(jìn)理論武裝走深走心走實(shí)。二是加強(qiáng)思想理論和意識(shí)形態(tài)等陣地建設(shè)。強(qiáng)化馬克思主義學(xué)院建設(shè)，不斷推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科與思政教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)新媒體等陣地建設(shè)與管理。三是不斷解放思想、推進(jìn)改革。就學(xué)校發(fā)展涉及的一系列深水區(qū)問(wèn)題和硬骨頭難題進(jìn)行系統(tǒng)研究，彰顯黨組織思想引領(lǐng)力，帶領(lǐng)黨員干部和廣大教職員工更好把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力結(jié)合起來(lái)，把黨和人民事業(yè)對(duì)知識(shí)與人才的迫切需要變成堅(jiān)定自覺(jué)的實(shí)際行動(dòng)。
始終強(qiáng)化工作覆蓋面和輻射力，著力擴(kuò)大辦學(xué)影響。在群眾組織力日益提升上下氣力，抓實(shí)基層黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，形成清晰的工作思路，動(dòng)員和組織廣大師生為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。一是堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展定位，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)科專業(yè)體系、科研體制機(jī)制、大學(xué)創(chuàng)新體系、健康學(xué)術(shù)生態(tài)建構(gòu)。二是深入開(kāi)展“基層建設(shè)年”活動(dòng)，持續(xù)推進(jìn)新時(shí)代吉林黨支部標(biāo)準(zhǔn)體系（BTX）建設(shè)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)先行，打造黨建工作特色品牌，通過(guò)品牌建設(shè)帶動(dòng)、輻射學(xué)校各領(lǐng)域形成品牌文化意識(shí)。三是加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，組織師生踴躍參與“雙創(chuàng)”，涌現(xiàn)更多成果。
始終開(kāi)門辦學(xué)、鏈接社會(huì)，全面服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。全省高校黨委書記、校長(zhǎng)“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神 推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程”專題培訓(xùn)班把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展列入重要課程。高校只有堅(jiān)定不移推進(jìn)黨的建設(shè)，堅(jiān)持“培養(yǎng)益地人才、研發(fā)益地項(xiàng)目、產(chǎn)出益地成果”理念，主動(dòng)融入?yún)^(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈，才能找準(zhǔn)教學(xué)科研與服務(wù)社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)。長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院是吉林省唯一以旅游命名、培養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)鏈人才的高校，著眼于把應(yīng)用型人才培養(yǎng)融入“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，打破專業(yè)壁壘，強(qiáng)化學(xué)科交叉融合，積極促進(jìn)“旅游+專業(yè)”多方位、全鏈條深度融合發(fā)展。通過(guò)成立冰雪產(chǎn)業(yè)研究院、鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、文旅藝術(shù)創(chuàng)意中心等舉措，持續(xù)深耕行業(yè)領(lǐng)域，構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基，因地制宜、彰顯特色，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)有所成，投身“奮斗有我、就在吉林，讓我們一起向未來(lái)”的時(shí)代洪流。
（作者系長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院黨委書記）