今年以來，敦化市堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為辦學治校、立德樹人的重要標準，緊密結合紅色、古色、綠色和特色資源，深入開展“四色”教育，充分挖掘各研學中心蘊含的中華文化、黨史國史、民族團結等內涵，打造豐富多彩的研學路線，讓各民族青少年在“行走的思政課堂”中增進民族情感。
在開展紅色教育中，敦化市依托日遺化武展覽館、陳翰章烈士陵園、寒蔥嶺戰跡地等紅色資源，重點圍繞楊靖宇、陳翰章、周保中等東北抗聯英雄人物事跡開發研學路線，使各民族師生在沉浸式、體驗式、感知式的研學實踐中傳承紅色基因，賡續紅色血脈，幫助學生“扣好人生第一粒扣子”。年初以來，敦化市共開展紅色研學活動40余次，參與師生3萬余人次。
開展“古色”教育，不僅賡續傳統文化，更能提升學生文化藝術素養。敦化市將“思政課堂”延伸到歷史博物館，使敦化市歷史博物館暨鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地成為研學游“新寵”，每天前來參觀的學生團隊絡繹不絕，是學子們探索歷史、感悟文化的熱門目的地。
走進敦化市博物館，仿佛步入一個歷史的長廊。渤海時期的陶器、玉器、鎏金器等，一件件文物都在訴說著渤海古國的盛世興衰、歷史變遷。在這里，學生們不僅增長了見識，更深刻地理解了中華文明的源遠流長和博大精深。
同時，敦化市刀畫協會、張笑天文學館、石木軒文化園等也成為“古色”教育的重要場所，通過參觀古色遺跡、刀畫作品、松花硯雕刻，讓傳統民俗在學生心中“會說話”“活起來”，增強廣大學生的文化自覺和文化自信，讓鑄牢中華民族共同體意識入腦入心。
綠色教育是推動環境保護、可持續發展的重要課程。敦化市依托國家森林城優勢，充分利用全市中小學生綜合實踐活動中心、大石頭亞光湖國家濕地公園等實踐基地，圍繞學生感興趣的課題，設置勞動實踐、國防教育、傳統文化等主題研學活動，使各民族學生在勞動、科技體驗、拓展訓練、春游秋游中樹立尊重自然、順應自然、保護自然的發展理念，養成熱愛科學、低碳環保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式。
敦化市還圍繞特色教育促進全方位育人，堅持“一校一品”、立德樹人的原則，結合各學校實際推出各具特色的研學路線，推動新時代民族團結教育見行見效。帶領學生走進知名食品企業小萬莊體驗式工廠，讓學生身臨其境感受家鄉科技、產業的巨大變化。在中成朝鮮族生態村，師生在觀摩學習中進一步領略各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的宏闊圖景。同時，完善翰章鄉學校紅色教育展館、大石頭鎮中心校雷鋒精神教育展館等6所文化展館建設，讓各民族學生在研中學、學中悟、悟中得，爭做新時代民族團結的“傳承者”和“踐行者”。
來源：吉林日報·彩練新聞
作者：吉林日報記者 張琰
初審：劉晗
復審：馬萍
終審：張宇